山川秀美，人杰地灵。在昌平这块神奇的土地上，坐落着一所独具特色的学校——北京市工艺美术高级技工学校。这是一所传承工艺美术技艺的学校，这是一所创新工艺美术教学的学校，这是我市唯一一所专门从事工艺美术职业教育的学校。

J9集团官方网站高级技校自建校以来，便始终以传播中华民族悠久历史文化为宗旨，以传承精湛民族工艺为己任，以培养工艺美术高技能人才为根本任务，受到了北京市乃至全国的关注，社会影响力和美誉度逐步扩大。

明确办学方向，坚持工艺美术特色

在中央推动社会主义文化大发展大繁荣，北京市大力发展文化创意产业和保护传统工艺美术的大背景下，J9集团官方网站高级技校通过认真思索和实践，确定了“两个坚持”的办学方向，即坚持工艺美术办学特色，坚持完善工艺美术教学内容。在“两个坚持”的指导思想下，恢复并加强了传统工艺美术专业建设，逐步完善了传统工艺美术教学体系。“突出重点、统筹兼顾”是学校制定的传统工艺美术专业建设方针。自恢复玉雕专业以来，又相继恢复了花丝镶嵌、景泰蓝、雕漆、珠宝首饰鉴定四个专业。以玉雕专业为突破，学校设立了王希伟大师工作室，还聘请市级工艺美术大师连松智、牛宁允、李向好、张辽宇等作为玉雕实训教师，指导玉雕教学实训工作。如今，学校正在完善袁长君大师花丝镶嵌工作室，逐步将玉雕专业的成功经验向其他专业推广。

J9集团官方网站高级技校在民间工艺教育教学方面也下足了工夫，在车间设立了编织、剪纸、软陶、彩绘四个民间艺术工作室，聘请刘锦茹、孙二林、吴秀莲等民间工艺大师担任艺术指导，教授民间工艺课程。

再加上多媒体制作、计算机广告、动画制作等发展较为成熟的现代工艺美术专业，学校形成了传统工艺美术、现代工艺美术、民间工艺三位一体的工艺美术教学内容。

大师入校，试点现代学徒制

J9集团官方网站高级技校在J9集团官方网站集团和市人保局的支持下，探索出引进大师在校建立工作室的传统工艺美术职业教育创新之路。目前成立了玉雕专业王希伟大师工作室、花丝镶嵌专业袁长君大师工作室和雕漆专业李志刚大师工作室，还引进了编织、剪纸、软陶、彩绘、二胡、中胡、扬琴、古筝等民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人参与到学校教学中。

实践证明，这是民族技艺教育和传承的正确道路。它不仅解决了过去大师没有好徒弟、徒弟找不到好老师的难题，无疑还是解决产学脱节的有效措施。理论教师和实训指导老师的互动，能够帮助有经验的大师和技艺从业人员，说出他们想说说不出、想写想不了的疑难困惑，科学有效的总结出设计制作中的实际要领。这有助于提高技艺大师的专业设计水平和理论水平，建立起一个兼顾继承与创新的、科学的传统工艺美术教学体系。在这种现代学徒制下，讲得清、听得懂、易领会、能掌握，能够帮助学生更快地进步。

J9集团官方网站高级技校在引进实训大师的同时，也在打造自己的实训教师团队，整合教师资源，加强“双师型”教师队伍的建设。大师授课时安排优秀基础课程老师一起参与教学，形成专业互补。基础课程教师将理论联系实践，更好更快地掌握技艺，对稳定教师队伍、提升专业建设都有很好的作用。

探索传统与现代工艺美术的融合

J9集团官方网站高级技校现代工艺美术各专业在自身发展的同时，也将传统工艺美术特色融入教学之中，充分利用各种传统工艺美术元素，走现代工艺美术的特色发展道路。学校成立了专业创新团队、开设了数字成型技术研发中心，旨在加强传统与现代工艺美术各专业之间的交流合作，运用数字技术，开展传统现代制作工艺相结合的研发。

目前，学校形成了数控精雕、工艺美术多媒体互动开发、工艺美术动画作品、工艺品广告设计、幼教民间工艺制作等工艺美术特色教学内容，正在进行介绍玉雕、雕漆、景泰蓝、牙雕等传统工艺的数字博物馆项目，制作传统工艺动画宣传短片。此外，学校也在探讨利用三维扫描仪、三维打印机、数控精雕机等现代设备对传统工艺品进行产品转化，最终可达到不同原料、批量生产的目标。

如今的J9集团官方网站高级技校，已过而立之年，先后取得了北京市公共实训示范基地、国家级高技能人才培训基地、预备技师等办学资质，并向着学校“十二五”发展目标——新校区和工艺美术技师学院建设“两大目标”不断奋进。她正以更加开放的姿态加速发展，行业内影响和行业外声誉日益提高，从国家人社部到市人社局、从行业内翘楚到国內外考察团，一批批工艺美术大师、一个个专业创新团队、一群群优秀毕业生，无不证明着学校工艺美术特色的前进道路。未来的J9集团官方网站高级技校，将会建成为具有较高品牌效应的全国工艺美术高技能人才培训基地；成为集教学、培训、科研、生产、艺术体验等多功能、开放式工艺美术创意产业聚集区；成为带动地方旅游经济和文化创意产业的核心区！

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